凝智聚力 精研致远——观山湖区基础教育教学成果培育及申报培训成功举办

凝智聚力 精研致远——观山湖区基础教育教学成果培育及申报培训成功举办

5月29日，2025年贵阳市观山湖区基础教育教学成果培育及申报培训活动在贵阳市新世界学校顺利举办。本次活动旨在已有成果基础上，增强我区学校成果提炼意识，提升申报能力，赋能观山湖区教育高质量发展。

观山湖教育科研培训中心主任罗应梅出席此次活动。观山湖区公（民）办中小学校长、副校长，公办幼儿园园长、副园长及各校（园）科研管理人员200余人参加了此次培训。

观山湖区教育科研培训中心罗应梅主任在开幕式上致辞。她以近5年观山湖区取得的科研成效切入，强调教育教学成果提炼是化偶然为规律、转个体智慧为集体财富的关键，希望各学校珍惜机遇虚心学习，立足实践勇创新，以教育教学成果驱动学校教育高质量发展。

随后，特邀重庆市研究员（三级正高）、特级教师陈治国教授以《教学成果培育与提炼》为主题，立足教学成果奖的评审高度与实践深度，从八个方面系统阐释了教学成果的核心内涵、显著特征及多元类型，深入剖析成果的高度概括性、创新指向性与价值吸引力，并结合丰富、典型的教育教学实践案例，详细指导如何精准锁定教育教学实践中的真问题，清晰呈现系统、有效、创新的解决方案，凸显成果的实践根基与破解难题的效能等。

下午的培训聚焦观山湖区学前教育高质量发展需求。陈治国教授在观山湖区第五幼儿园为全区幼儿园骨干力量带来《幼儿园教师如何撰写教学成果报告》的深度培训与个性化指导。陈教授首先系统梳理了教学成果报告的核心结构与撰写规范，廓清了认识误区，深入剖析了“实践型”“研究型”“综合型”三类成果文本的差异特质，解构了内容要素的层级架构与内在逻辑，强调了成果提炼的底层思维，辅以全国优秀学前教育成果报告实例，让参训教师直观了解和感受高品质成果的标准与魅力。

随后，观山湖区第五幼儿园谢孝丽园长、观山湖区第十七幼儿园张东园长、观山湖区第六幼儿园张朝霞园长分别就各自幼儿园现阶段提炼的教学成果进行了汇报。

陈治国教授高度肯定了各园教学成果的丰富性、实践性与初步呈现的质量，认为这充分体现了观山湖区学前教育的活力与探索精神。结合各园特色，陈教授针对性地“把脉开方”，从题目的提炼、内容的深化、逻辑的提升、核心价值的凝练等方面进行指导并提出了富有建设意义的可行性方案。

此次培训活动既有理论高度，又极具实操性，为校（园）长们系统构建了成果培育的知识图谱与行动路线，有效破解了“成果散在经验里、亮点湮没实践中”的普遍困境，为全区系统化、规范化推进教学成果孵化奠定了坚实基础。